Negativní účinky počítačů na děti

Počítačová technika změnila způsob, jakým se zabýváme světem, od toho, abychom nám umožnili efektivněji komunikovat, aby nám umožnili snadnější přístup ke kočkacím videím. Novější generace s touto technologií vyrůstají, ai když má své výhody, především ve vzdělávání a přístupu k informacím, může být také pro děti škodlivé během velmi důležité doby růstu. Příliš mnoho používání počítače může ovlivnit fyziologické a psychické zdraví dětí i sociální dovednosti.

Obezita & Zranění
Používání počítače je velmi sedavý činnost; Stejně jako sledování televize, ani moc necvičíte jednoduše sedět. Počítače však do mixu přidávají další zdravotní problémy. Neustálé používání klávesnice a myši může způsobit poranění ruky, zánět šlach, zádech a syndrom karpálního tunelu. V době, kdy děti rostou fyzicky, je obzvláště důležité poznamenat si výhody fyzické aktivity.

Akademici
Neustálé používání počítače může ovlivnit pozornost dítěte a jeho zaměření. Zatímco některé počítačové hry ukázaly, že pomáhají dítěti rozvíjet určité kognitivní dovednosti, mnoho her a jiných forem počítačové zábavy nedělá nic, co by stimulovalo mysl dítěte. Díky neustálému přepínání mezi programy, hrami nebo videy je obtížnější zaměřit se na úkoly na delší časové období, což může ovlivnit studium a ročníky studentů. Ve více extrémních případech, děti s počítačovou závislostí se nezdaří jejich třídy úplně.

Závislost
Počítačová závislost je velmi skutečná věc, a jakmile to začne, je to velmi těžké zastavit. Závislost se může vyvinout, když dítě má příliš mnoho nemoderovaného počítačového času nebo jinak má příliš mnoho svobody nad tím, co dělá při jeho používání. To může vést k příznakům abstinence, kdykoliv je dítě mimo počítač; vyhne se fyzické aktivitě a stane se méně sociální, doufajíc, že ​​stráví více času na počítači. Nastavení limitu půl hodiny na hodinu počítačového času za den je dobrým způsobem, jak omezit závislost a zároveň zdůraznit význam dalších sociálních a fyzických aktivit.

Sociální dovednosti
Počítačové využití je také velmi osamělou činnost a může jít ruku v ruce se závislostí. Děti, které tráví více času na počítači, než s ostatními, jejich věk, nebo dokonce i jiní lidé obecně, nedokáží rozvíjet vhodné sociální dovednosti. Sociální dovednosti jsou důležité nejen pro komunikaci s ostatními, ale i pro rozvoj sebeúcty a práce v sociálním prostředí, což je velmi důležité pro děti vyrůstající. Nedostatečně rozvinuté sociální dovednosti mohou mít za následek osamělost a deprese, které jsou škodlivé pro zdraví, vztahy a akademiky.
URL:https://cs.whycomputer.com/Software/100108595.html