Negativní účinky používání technologie v dnešních třídách

Počítače, tablety, smartphony a e-knihy umožňují rychlý, snadný a levný přístup k informačním zdrojům. Tyto zdroje mohou zapojit uživatele prostřednictvím interaktivity a usnadnit zpracování, analýzu a sdílení informací všeho druhu. Navzdory výhodám, které mohou vyplývat z integrace technologií a počítačů do učebny, existují i ​​důkazy z několika studií, které mají významné negativní dopady na technologii ve třídě.

Náklady
Vybavení učebny Počítače nebo dodávky celého studentského těla s notebooky jsou pro každou školu významnými náklady. Kromě počátečních nákladů na nákup existují náklady na údržbu sítí, údržbu počítačů a běžnou modernizaci hardwaru a softwaru. Ačkoli „přinést své vlastní zařízení“ může politika ulehčit škole některé z těchto nákladů, politiky se přesunou na studenty a jejich rodiny, kteří si nemusí dovolit hardware a software. Elektronické učebnice nemusí být podstatně levnější než tištěné kopie, a když jsou studenti zodpovědní za jejich nákup, cena může být vyšší, protože použité kopie nelze koupit ani prodat.

Přesměrování zdrojů
Peníze jsou významným zdrojem Technologie a škola se může snažit absorbovat náklady vyloučením jiných osvědčených programů, jako je hudba nebo umění. Kromě toho, nastavení počítačových laboratoří nebo vyhrazených učeben vyžaduje prostor, který musí být převzat z jiných programů. Kromě toho čas potřebný k tomu, aby učitelé udržovali své počítačové dovednosti v aktuálním stavu, netrvá déle než učitelé, kteří jsou schopni školit ve svém oboru.

Omezené vzdělávání
Studenti mohou být nadšeni studiem předmětu pokud připravují prezentaci PowerPoint nebo videoklip namísto písemné eseje. Mohou však věnovat více času a úsilí na prezentaci, než zkoumání tématu, a dokončit projekt, který o této problematice vědí jen velmi málo. Účast a nadšení nevedou k učení. Elektronické texty mohou také omezit učení, protože jsou méně interaktivní než papírové učebnice. Mnoho e-čtenářů neumožňuje zvýraznění nebo poznámky, ai když to udělají, je to složitější, než značení papírové kopie. Elektronický text navíc může být těžší procházet než tištěná kopie.

Student Distraction

Student Distraction

Hry na zařízeních, zasílání textových zpráv, e-mailů a webových stránek soutěží o pozornost studentů a odvádějí pozornost od předmětu, na který mají být zaměřeny. Technologie může také vést k nebezpečným situacím, kdy studenti mohou být vystaveni nevhodným online materiálům nebo predátorům na online místech, jako jsou chatovací místnosti
URL:https://cs.whycomputer.com/Internet/100108617.html